小說：大王叫我來巡山作者：發(fā)燒的電腦時(shí)間：2024-06-23 01:50:02
三天后。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)……”
山洞里回蕩著李進(jìn)成的教書聲。
不過他很快就被黑羊打斷了：“好你個(gè)書生，教書好無趣！你就不能學(xué)學(xué)我們大哥，教得生動(dòng)一些嗎？我們跟著你念，又不知道其中的意思，這有意義嗎？”
李進(jìn)成當(dāng)場(chǎng)被氣得不輕。
私塾里的先生就是這樣教的，他有錯(cuò)嗎？
身為學(xué)生，怎么能打斷先生？
“你……你！果然獸性難馴，朽木不可雕也！”
黑羊雖然不懂李進(jìn)成的意思，但他一聽就知道這不是什么好話，當(dāng)即就站起來，做出一個(gè)擼袖子的動(dòng)作。
白鹿趕緊起身攔住黑羊：“先生，我三弟的話雖然是直白了一些。但也不是沒道理。你這樣教，我們學(xué)習(xí)的效率實(shí)在是太慢了。而且，也不只我們兩兄弟這樣想……”
話落，全都轉(zhuǎn)而低頭看向正在打盹，快要睡著的央央。
央央察覺到似乎有人注視著她，趕緊挺胸坐直，裝出一副她很認(rèn)真聽課的模樣。
李進(jìn)成見狀，也是氣不過來：“行行行，那你們說，要怎么教？”
白鹿先是安撫黑羊坐下，然后自己再坐回原位：“先生，你還是一句一句來吧。先解釋意思，然后再教我們?cè)趺磳??！?/p>
李進(jìn)成無奈之下，只好跟著白鹿的要求進(jìn)行教學(xué)。
“茍不教，性乃遷。這句話的意思是……”
“該怎么寫？”
“一橫，一豎……”
雙方一問一答，如果不是種族問題的話，真的像極了認(rèn)真教學(xué)的教師以及積極求學(xué)的學(xué)生。擱在現(xiàn)代，不知有多少家長(zhǎng)愿意看到這幅景象。
雖然不懂為什么這兩位結(jié)拜兄弟，這幾天的學(xué)習(xí)態(tài)度變得特別積極。
但趙磊還是很樂意看到這幅景象的。
想必距離完成任務(wù)的日子，也不遠(yuǎn)了。
果不其然，在李進(jìn)成教導(dǎo)兩妖一人最后幾個(gè)字后，趙磊的腦海里就響起了系統(tǒng)的提示聲：
【恭喜白鹿妖成為宿主首位習(xí)得100字的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)3個(gè)屬性點(diǎn)?！?/p>
【任務(wù)進(jìn)階，只要教會(huì)十個(gè)人/妖習(xí)得1000字或以上，就可以解鎖下一級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。】
趙磊大喜，打開系統(tǒng)界面。
【
宿主：趙磊
血脈：凡虎
境界：小妖（筑基一層）(120/1000)
功法：妖族基礎(chǔ)吐納法（加成1.5倍）
力量：99（145）（+）
速度：99（145）（+）
耐力：99（145）（+）
】
趙磊毫不猶豫的，將三個(gè)屬性點(diǎn)，分別點(diǎn)在力量、速度、和耐力三個(gè)基礎(chǔ)屬性上。
其實(shí)也沒什么好猶豫，因?yàn)閷傩渣c(diǎn)也只能加在基礎(chǔ)屬性，無法用來直接提升境界。
不過，這基礎(chǔ)屬性比起提升境界卻更加重要。
因?yàn)楦鶕?jù)趙磊的理解，在這種修仙世界，血脈對(duì)于一個(gè)妖族來說，才是最重要的。
血脈決定了一個(gè)妖族的上限。
而系統(tǒng)給予趙磊無限提升基礎(chǔ)屬性的這項(xiàng)能力，恰好就可以打破這個(gè)桎梏！
打個(gè)比方。
趙磊還是普通老虎的時(shí)候，三項(xiàng)屬性點(diǎn)是40點(diǎn)。
血脈比他高一級(jí)的靈虎，則是60點(diǎn)。
趙磊成精，是60點(diǎn)。
靈虎則是90點(diǎn)。
趙磊化形后是90多點(diǎn)。
靈虎則是140多點(diǎn)。
再加上功法的加成，伴隨著境界的提升，兩則之間的實(shí)力差距只會(huì)越來越大。
可現(xiàn)在不同了，只要趙磊的屬性點(diǎn)不斷往上加，即便他血脈還是凡虎，實(shí)力遲早也會(huì)追上血脈比他強(qiáng)的人或妖。
【
力量：100（150）
速度：100（150）
耐力：100（150）
】
屬性點(diǎn)加到100后，妖族基礎(chǔ)吐納法帶來的1.5倍加成也自然成了150點(diǎn)。與此同時(shí)，趙磊也感覺到了運(yùn)作功法的時(shí)候，變得更加順暢。
周遭的日月精華，似乎變得更有親和力。
趙磊大喜！
他的猜測(cè)果然沒錯(cuò)，看來基礎(chǔ)屬性影響的不僅僅是血脈還有實(shí)力方面。連修煉資質(zhì)也一起掛鉤。
雖然變化很微弱，但他明顯捕捉到其中的差異。
根據(jù)他推算，之前他想要晉級(jí)到筑基二層，至少要三個(gè)月的時(shí)間。
如今至少縮短了半個(gè)月。
趙磊心里美滋滋。
看來想要快速變強(qiáng)，還是得做更多的好事啊～
想到這里，他忽然拍了拍手，打斷李進(jìn)成的講課：“好了好了！今天就學(xué)到這里吧。”
全部人都有些懵。
之前虎妖/大哥不是一直督促他們要好好學(xué)習(xí)的嗎？
怎么今天忽然又讓他們停下了？
趙磊笑著說道：“你們幾個(gè)上山也有好幾天了。想必家人也很擔(dān)心。今天就放你們假，讓你們回去報(bào)平安吧?！?/p>
按理說，能夠回去見見家人。
李進(jìn)成和翠花應(yīng)該很高興才對(duì)。
可一想到趙磊這是打算讓李進(jìn)成幫他培養(yǎng)更多的讀書人來當(dāng)備用糧食，兩人就怎么也高興不起來。
央央不懂那么多。
但看到姐姐翠花和進(jìn)成哥哥這副表情后，原本還有些欣喜的她，也同樣扁起嘴。
“開心點(diǎn)嘛～別一副死爹的模樣。”說著，趙磊來到李進(jìn)成身邊，用自認(rèn)為很友善的笑容說道，“讀書人，交給你一個(gè)任務(wù)?；厝ズ?，清點(diǎn)一下村子的人數(shù)，將壯年還有老弱婦孺全部分開來計(jì)算。我要看看有多少人適合讀書識(shí)字?！?/p>
李進(jìn)成一驚，可看到趙磊那龐大的體型，再加上之前對(duì)趙磊的承諾，又熄了反駁的念頭。
李進(jìn)成無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后帶著翠花和央央離去。
等他們走后，黑羊問道：“大哥，你就這樣放他們離開，不怕他們逃跑嗎？”
趙磊拍了拍黑羊肩膀：“三弟，所以說，你要學(xué)會(huì)多思考。前幾天，他們不是一群人上山了嗎？留下的足跡早已暴露了他們村子的位置。只要那書生放聰明點(diǎn)，就應(yīng)該會(huì)知道逃跑的后果?！?/p>
黑羊恍然大悟。
這就是讀書的力量嗎？
跟白鹿意味深長(zhǎng)的對(duì)視一眼，然后不再說話。
這時(shí)，白鹿詢問道：“大哥，那我們接下來該做什么？”
“我們分別去先把整個(gè)山頭的凡獸大致統(tǒng)計(jì)一遍。萬歲狐王收取肉食的日子快要到了。我們需要確認(rèn)一下，上供山里的肉食，會(huì)不會(huì)影響山林的生態(tài)。如果實(shí)在不行，我們只能向這些凡人的村莊下手?！?/p>
白鹿和黑羊，不知道什么是山林的生態(tài)。
但聽起來確實(shí)很牛逼。
兩者又意味深長(zhǎng)的對(duì)視一眼。
不愧是大哥。
總是走一步，看三步……
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