小說:當(dāng)系統(tǒng)泛濫成災(zāi)作者:木羽瀾風(fēng)時(shí)間:2024-11-10 07:00:03
項(xiàng)北飛搖了搖頭,這種系統(tǒng)雖然詭異強(qiáng)大,但考慮到柳千柔和自己關(guān)系不大,他也不想去干涉什么。
那邊沸沸揚(yáng)揚(yáng),這邊的覺醒儀式仍在繼續(xù),很快項(xiàng)北飛班上的人也忽然驚呼起來,他們班也出現(xiàn)了一個(gè)S級系統(tǒng)!
是班長卓敬!
“卓班長也是S級!”
“好厲害!”
許多同學(xué)都向卓敬投去了羨慕的神情。
覺醒S級天賦系統(tǒng)的學(xué)生,起點(diǎn)就比所有人都高了一個(gè)檔次,等于是百米競賽的時(shí)候,他先跑了二十米!
卓敬也是激動不已,當(dāng)即抬頭挺胸起來,享受著萬眾矚目的贊賞仰慕,對自己的系統(tǒng)頗為滿意。
“很好!很好!我果然沒有看錯(cuò)你!”
楊華激動不已,測試已經(jīng)過去了一大半,自己班上的學(xué)生覺醒的系統(tǒng)都只是N級,六個(gè)是R級,水平太低了。
原本他剛當(dāng)老師的時(shí)候,有R級系統(tǒng)的學(xué)生,自己威望值就會增加的,但系統(tǒng)任務(wù)是逐漸提升難度的,到現(xiàn)在,已經(jīng)只有S級才能為他增加教師威望值。
因?yàn)樽烤吹某霈F(xiàn),他的教師威望值剛才也增加了500點(diǎn)!
楊華差點(diǎn)哭了!
500點(diǎn)的教師威望值??!
這可比他一天到晚批評學(xué)生來得容易多了!
“完了,我還想著在系統(tǒng)上壓他一頭,看他以后還敢不敢對我們囂張,沒想到這個(gè)家伙沒想到運(yùn)氣這么好!”
孔修文又是羨慕又是嫉妒道。
項(xiàng)北飛原本打算看一下卓敬的系統(tǒng)是什么,但楊華已經(jīng)叫到了項(xiàng)北飛,讓他上去接受覺醒系統(tǒng)儀式。
項(xiàng)北飛只能收回目光,朝著浮在空中的雷石走去。
“我會覺醒什么系統(tǒng)呢?”
項(xiàng)北飛心底暗自思忖。
雖然他能夠看見別人的系統(tǒng),但這個(gè)世界總歸是實(shí)力當(dāng)?shù)馈?/p>
沒有修煉功法或是晉升手段,還是沒用,他必須提升自己的實(shí)力才行。
渾身散發(fā)著藍(lán)色電弧的雷石在他眼前閃爍著,時(shí)不時(shí)就有一道電火花亮起。
雷石所發(fā)出的雷電會激發(fā)人體內(nèi)的潛能,覺醒身上的天賦系統(tǒng),在激發(fā)潛能之后,雷電迸發(fā)出的電火花強(qiáng)度決定了一個(gè)人系統(tǒng)的天賦等級。
一般來說,
N級系統(tǒng),電弧是藍(lán)色的。
R級系統(tǒng)電弧會變成深藍(lán)色。
S級系統(tǒng)會在變成黑色。
SR級系統(tǒng)會是紅色。
SSR級系統(tǒng)是白色。
UR級系統(tǒng)則是金黃色!
根據(jù)電弧的顏色其實(shí)就可以判斷出一個(gè)人的天賦究竟是什么。
項(xiàng)北飛小心翼翼地把自己的手掌按在了雷石上!
嘶!
手掌一陣輕麻,電火花順著項(xiàng)北飛的手掌沒入到他的身體之中,沿著他的四肢百骸飛快地串行著,似乎在尋找著什么。
唰!
雷石忽然猛地亮起了一股耀眼的金黃色!
這個(gè)顏色無比地奪目,一下子將所有人的目光都吸引了過來!
“什么?是金黃色?那、那不是傳說中的……”
身為班主任的楊華老師倒吸了一口氣,金黃色的電弧,就意味著那只有傳說級別的UR系統(tǒng),世間無比罕見的存在!
項(xiàng)北飛手中的雷石頓時(shí)吸引了一大片目光,無論是老師還是同學(xué),都被這璀璨的金黃色電弧所吸引!
“天哪!我不是在做夢吧?這是——UR系統(tǒng)?”
有人失聲驚叫。
就連遠(yuǎn)處的李南星校長忽然也化作了一道殘影,瞬身出現(xiàn)在了項(xiàng)北飛身邊,表情萬分吃驚!
UR系統(tǒng)的光芒!
“難道說……難道說……”
李南星校長激動萬分!
他身負(fù)【儒圣系統(tǒng)】,自然是要孜孜不倦地為這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),教書育人,成就一代名儒。
如今他桃李滿天下,只要自己名下的學(xué)生有出息,闖出名堂來,系統(tǒng)也會讓他受益!
若是自己管理的學(xué)校,出現(xiàn)了一個(gè)UR級別的學(xué)生,那恐怕會讓他直接突破到下一個(gè)境界!
另一邊,身為班主任的楊華也是興奮得渾身顫抖!
要是自己班上出現(xiàn)一個(gè)UR級別的天才,那不直接給自己的威望值增加個(gè)十萬分?
然而漸漸地,大家發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁了。
電弧的顏色忽然暗了下去,從金黃色變成了白色!
“咦?這是什么回事?”
很多人都一臉不解,方才不是傳說中鳳毛麟角的UR系統(tǒng)嗎?怎么降為SSR了?
但饒是象征SSR系統(tǒng)的白色電弧也足夠讓人吃驚!
那可是SSR??!哪怕不比UR也足以讓人瘋狂了!
可很快大家又覺得不太對勁了。
雷石的電弧顏色忽然又變成了紅色!
那是SR系統(tǒng)?
怎么雷石顯示的等級一直在下降?
嘶啦!
電弧顏色又變成了象征S級系統(tǒng)的黑色,接著是深藍(lán)色的R,然后又回歸到淺藍(lán)色的N……
“這是怎么回事?剛才不是金黃色的電弧嗎?我還以為我們學(xué)校要出現(xiàn)一個(gè)絕世天才了,怎么又變成最低級的N級系統(tǒng)了?”
“不會是雷石弄錯(cuò)了吧?”
啪!
項(xiàng)北飛手里的雷石變成了一塊難看的石頭,電火花忽然全部消失不見。
項(xiàng)北飛有些疑惑地看著自己手里的雷石。
“到底是怎么回事?你覺醒系統(tǒng)了嗎?”
李南星校長急切地問道。
他活了大半輩子也沒有見過這種情況,一開始以為出現(xiàn)金黃色的UR系統(tǒng),他都激動得要喊出來了,可萬萬沒想到雷石的電弧顏色不斷變換,一直從UR級降到N級。
“沒有,我沒有感覺有什么系統(tǒng)覺醒。”
項(xiàng)北飛皺著眉頭,他并沒有看到任何系統(tǒng)提示。
“那為什么剛才雷石會變成那個(gè)樣子?”李南星校長迫不及待地問道。
楊華急切地走上前,拿過項(xiàng)北飛手里的雷石,發(fā)現(xiàn)雷石已經(jīng)沒有了電弧。
他檢查了一遍,目光怪異地看著項(xiàng)北飛,說道:“這塊雷石、好像、好像壞了?”
所有人都恍然!
“原來這塊雷石壞了,難怪!”
“我就說嘛,他成績那么差,怎么可能覺醒那么高的系統(tǒng),肯定是雷石出問題了。”
大家看項(xiàng)北飛的目光總算變得正常了些,如果一個(gè)成績吊車尾的學(xué)生覺醒了UR級別的系統(tǒng),他們肯定會忿忿不平。
李南星校長也接過那塊雷石,簡單地檢查了一下,充滿希冀的目光黯淡了下來,雷石確實(shí)沒有任何反應(yīng)。
“看來剛才是這塊雷石出問題了,再去拿一塊雷石來。”
李南星校長忍不住多看了項(xiàng)北飛兩眼,心理有些遺憾。
他并不認(rèn)識項(xiàng)北飛,但卻很希望項(xiàng)北飛真的覺醒SR以上的系統(tǒng),那樣他們路河高中必定會晉升為頂尖中學(xué),揚(yáng)名立萬。
所有人浮躁吃驚的心都落回了肚子,校長都這么說了,那肯定是雷石壞了。
隨即看項(xiàng)北飛的目光又有些幸災(zāi)樂禍,這家伙今天大起大落,就像坐過山車一樣,還以為咸魚要翻身,受萬人矚目了,結(jié)果鬧了個(gè)大烏龍,直接摔慘了。
項(xiàng)北飛拿著手里的雷石,他并沒有在乎被人的目光,大家都以為雷石壞了,只是他心里卻有一個(gè)古怪的念頭。
在剛才的過程中,雷電拼命地往他體內(nèi)鉆了半天,要去尋找所謂的系統(tǒng)天賦,可雷石的功率飆到了最大碼,項(xiàng)北飛體內(nèi)仍然沒有動靜,它還不死心,繼續(xù)飆,飆到最后,油盡燈枯……
所以準(zhǔn)確來說,強(qiáng)大的楊氏“電擊雷石”并不是壞了,而是被項(xiàng)北飛耗得——
沒電了。
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